Mathematricks

Zauber mit Zahlen und Formen
Hansruedi Hediger und Beat Wälti

Wie lässt sich Mathematik so unterrichten, dass Kinder staunen, knobeln, über Mathematik nachdenken, eigene Präsentationen üben und Erkenntnisse selbst erklären? Dieser Band zur Unterrichtspraxis

  • versammelt rund 50 erprobte Zaubertricks zu Zahlen, Formen, Termen und Positionen.
  • gliedert alle Tricks in drei Niveaustufen vom Einstieg bis zum Könner-Niveau.
  • folgt einer einheitlichen neunteiligen Struktur mit Inszenierungs- und Erklärhilfen.
  • liefert zu jedem Trick Kopiervorlagen und einen kompakten Spickzettel.
  • bietet Anregungen zum Weiterdenken für natürliche Differenzierung und Begabtenförderung.
  • stellt den Bezug zu Lehrplaninhalten und Schulstufen her.

Ein inspirierender Begleiter für alle Mathematiklehrkräfte, die ihren Unterricht entdeckend, dialogisch und verblüffend gestalten wollen.

Wie lässt sich Mathematik so unterrichten, dass Kinder staunen, knobeln, über Mathematik nachdenken, eigene Präsentationen üben und Erkenntnisse selbst erklären? Dieser Band zur Unterrichtspraxis

  • versammelt rund 50 erprobte Zaubertricks zu Zahlen, Formen, Termen und Positionen.
  • gliedert alle Tricks in drei Niveaustufen vom Einstieg bis zum Könner-Niveau.
  • folgt einer einheitlichen neunteiligen Struktur mit Inszenierungs- und Erklärhilfen.
  • liefert zu jedem Trick Kopiervorlagen und einen kompakten Spickzettel.
  • bietet Anregungen zum Weiterdenken für natürliche Differenzierung und Begabtenförderung.
  • stellt den Bezug zu Lehrplaninhalten und Schulstufen her.

Ein inspirierender Begleiter für alle Mathematiklehrkräfte, die ihren Unterricht entdeckend, dialogisch und verblüffend gestalten wollen.

Schachteln schachteln: Die innerste Schalet liegt auf einmal aussen.

Absolut tierisch: Zeig mir auf die Karte und ich sag dir, welches Tier du gewählt hast.

Unschriftlich addieren: Ich sag dir blitzschnell die Summe der 3 Zahlen.

Unser Anliegen

Zaubern im Mathematikunterricht – geht das? Und ob! Ein staunendes «Wie hast du das gemacht?» – und schon sind die Kinder mittendrin. Zaubertricks wecken Neugier und regen an, zu vermuten, zu hinterfragen und eigene Erklärungen zu finden. Was auf den ersten Blick unerklärlich scheint, beruht auf mathematischen Strukturen, die sich entdecken, verstehen und gezielt nutzen lassen.

Genau hier setzt dieser Band zur Unterrichtspraxis an: 50 erprobte Zaubertricks machen Mathematik zu einem entdeckenden und dialogischen Erlebnis. Sie kommen mit wenig Material, überschaubarer Vorbereitung und ohne besondere Fingerfertigkeit aus. Eine klar strukturierte Anleitung führt von der verblüffenden Inszenierung über das gemeinsame Erklären bis zur mathematischen Vertiefung. So wird jeder Trick zum Ausgangspunkt von mathematischem Lernen.

Mit Mathematricks – Zauber mit Zahlen und Formen:

·       differenzieren Sie auf drei Niveaustufen – vom einfachen Einstieg bis zum Könner-Niveau – und ermöglichen Kindern individuelle Erfolgserlebnisse.

·       gestalten Sie Ihren Unterricht flexibel: Die Tricks eignen sich für den regulären Mathematikunterricht ebenso wie für Förderstunden, Vertretungslektionen, den Semesterschluss oder Projekttage.

·       profitieren Sie von praxiserprobten Materialien: Kopiervorlagen, Spickzettel und Lösungen erleichtern die Umsetzung. Kompakte Übersichtskästen informieren auf einen Blick über Zeitbedarf, Altersstufe und Lernziele.

Das Buch richtet sich an Mathematiklehrkräfte der Primar- und Sekundarstufe, die ihre Schülerinnen und Schüler für mathematisches Denken begeistern möchten, sowie an Erwachsene, die gemeinsam mit Kindern zauberhafte Stunden verbringen möchten.